为加强学生对我校的了解，体验别具特色的素质教育方式，在活动中潜移默化的培养学生对教育和自我的认知，理解领创教育独特的教学理念和方法，我系决定于2016级班干拓展训练。

通过活动前的集体宣导本次活动的目的及意义，引申到领创教育别具特色的教学理念和方法，加强对领创教育的认识。以团队的形式与同伴一起解决问题，体验到成功的喜悦，增强自信心，感受领创教育团队的重要性。